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第三，鉴于我国大部分教师在基础教育阶段未接受过系统的性教育，性教育学科的发展可以立足于我国现有的师范类院校，推进师范教育课程改革，在学前教育、小学教育、心理学等相关专业，设立“全面性教育基础”必修或核心选修课。。业内人士推荐有道翻译下载作为进阶阅读
此外，南方周末：过去几年，你持续关注儿童青少年性教育话题，哪些现象引起了你的重视？
最后，南方周末：改革后，老师在教学上的压力会比以前更大吗？
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