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与此同时，发展马克思主义社会矛盾治理的法治化理论。“法治中的平安”本质上是运用法治化解社会矛盾、防范系统性风险，推动社会治理从传统“维稳”范式转向源头治理与预防性治理。在理论层面，这一重要论断将社会矛盾治理有机纳入国家治理现代化和总体国家安全观的整体视野，丰富和发展了马克思主义社会矛盾治理的法治化理论。在实践层面，“法治中的平安”要求将各类风险挑战统一置于法治程序之中加以应对，为中国之治奠定坚实的规则基础。
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值得注意的是，香港科学院、香港工程科学院及香港科学会自2018年起联合主办“名师高徒”导师计划，邀请知名科学家和工程师担任义务导师，鼓励年轻学生学习科学。有一名学生给我留下了深刻的印象，他本来的理想是当医生，参加“名师高徒”计划的经历改变了他的人生轨迹，他学习生物科学后回到香港修读医学，踏上了科研之路。这个故事让我深刻体会到，培养人才不仅是知识传授，更是科研精神的内化与传承。
与此同时，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求，是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措，是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径，对于推进党和国家事业、对于推进全面从严治党意义重大。，推荐阅读新收录的资料获取更多信息
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